Videnskab
 Science >> Videnskab >  >> Andet

Du er frivilligt blevet bedt om at træne juniorsport - her er, hvordan du bedst håndterer de involverede forældre

Kredit:Unsplash/CC0 Public Domain

Med vintersporten i gang, har voksne rundt om i landet meldt sig frivilligt eller blevet frivilligt af andre (humoristisk kendt som værende "frivilligt fortalt") til at træne juniorsportshold.



Mens de fleste trænere er ivrige efter at arbejde med børn for at opbygge deres færdigheder, selvtillid og passion for sport, er et aspekt af jobbet, som trænere kan nærme sig med ængstelse, at arbejde med forældre.

Dette kan især være svært for de mange trænere, der også er forældre, da de skal balancere dobbeltroller og relationer.

Som forskere i sportscoaching og familiepsykologi ved vi, at forældre spiller en central rolle i at støtte børns deltagelse, nydelse og udvikling i sport.

Men som trænere for juniorhold forstår vi dog, at arbejdet med forældre kan være udfordrende. Manglende støtte fra forældre er faktisk blevet identificeret som en væsentlig årsag til, at trænere beslutter sig for ikke at fortsætte.

Lokale sportsklubber er afhængige af frivillige til at træne hold, men trænere modtager ofte begrænset eller ingen træning eller vejledning om, hvordan man arbejder effektivt med forældre.

Vores tilgang er at betragte forholdet mellem træner og forældre som en positiv dimension af jobbet, idet vi arbejder sammen som partnere for at udvikle unge mennesker gennem sport.

Så hvad kan trænere gøre for at opbygge stærke partnerskaber med forældre?

Hjælp forældre til at føle sig som en del af holdet

Tidligere havde de fleste forældre en armslængdeinteresse i deres børns sport. I dag udvikler forældre sociale forbindelser via deres børns sport.

Forældre opbygger en identitet som "sportsforælder" og betragter aktiv involvering i deres børns sport som en vigtig del af forældrerollen, der hjælper med at dyrke deres barns karakter og udvikling.

Som følge heraf leder forældre efter måder at blive positivt involveret på, men de er måske ikke sikre på, hvad der vil være mest nyttigt. Nogle forældre har måske ikke selvtilliden til at hjælpe direkte med træning eller spil.

Som frivillig coach kan du tænke på praktiske måder, hvorpå forældre kan hjælpe og aktivt invitere dem til at give dig en hånd på måder, der støtter, i stedet for at forstyrre din coaching. Dette kan omfatte at bede dem om at hjælpe med at sætte op og pakke sammen efter træning, skiftes til at bringe frugt til pausen eller køre spillerudskiftningerne på og uden for banen.

For mindre børn kan du bede forældre om at hjælpe med "crowd control" ved træning, holde mindre børn på arbejde og lytte til træneren. Og for ældre børn og teenagere kan forældre blive bedt om at føre holdstatistik og give input til prisen for dagens spiller.

Da mange ligaer ikke holder point, giver dette sidste forslag en mulighed for hold til at fokusere på ting ud over at vinde eller tabe – forældre kan registrere antallet af "berøringer" hver spiller får eller notere "højdepunkter" for hver spiller baseret på, hvad de arbejdet på i træningen.

Mere eventyrlystne hold kan finde ud af, hvordan spillere kan vurdere deres forældres præstationer som tilskuere.

Det hjælper at se det hold, du træner, som et udvidet hold af spillere og forældre. På samme måde vil du bygge dit forhold til et barn ved at rose og opmuntre dem for at være værdifulde holdspillere, husk at vise din påskønnelse af forældre og familiemedlemmer for deres indsats.

Forældre skal være på samme side som deres børn – og trænere – når det kommer til juniorsport.

Kom på samme side som forældre

Forældre investerer betydelig tid, penge og følelsesmæssig energi i deres børns sport.

Vores forskning har vist, at denne betydelige personlige investering i nogle tilfælde kan resultere i uhensigtsmæssig sidelinjeadfærd fra forældre, som at råbe og råbe, modsige træneren eller give uopfordrede råd.

Trænere, der deler deres mål og forventninger til holdet med forældrene, er en god måde at omsætte deres personlige investering til positiv og konstruktiv involvering.

Det er vores erfaring, at en åben samtale i starten af ​​sæsonen om alles forventninger kan hjælpe med at skabe overensstemmelse mellem trænere, spillere og forældre, hvilket giver et stærkt grundlag for at etablere forældre- og trænerrelationer.

En træner siger måske til forældrene:"Som trænere for juniorhold står vi over for et par kompromisser. Vi er nødt til at overveje de forskellige mål om at vinde og præstationer, udvikling af sportsfærdigheder og børns personlige nydelse og udvikling. Jeg ville være interesseret i din Hvis du havde 100 point at tildele, hvad ville du så prioritere med hensyn til antallet af point til:(1) at vinde spillet, (2) udvikling af sportsfærdigheder og (3) spillerens personlige udvikling?"

Selvom vægten af ​​prioriteter kan variere mellem forældre til et under-7-team sammenlignet med en under-16-repræsentativ side, vil forældrenes svar hjælpe trænerne med at se, hvilke værdier der er vigtige for dem.

Trænere kan derefter dele deres mål og invitere til diskussion om, hvordan dette kan ligne eller anderledes end prioriteterne blandt forældre eller mellem forældre, spillere og træneren.

Hold kommunikationskanalerne åbne

En sådan ærlig samtale sætter scenen for åben, gennemsigtig og regelmæssig kommunikation gennem hele sæsonen.

At opmuntre forældre til at lytte til holdudredninger efter kampen er en god måde at fortsætte denne kommunikation på, ligesom uformelle check-in med forældre deler dine observationer om, hvordan deres barn udvikler sig.

Mange trænere bruger beskedapps til at holde kontakten med forældre om spil og træningsplaner, men disse kan også være nyttige værktøjer til at gennemgå holdets mål for ugen eller forstærke forventninger og prioriteter.

Denne indsats fra træneren for at dele mål og opretholde åben kommunikation reducerer muligvis ikke udsigten til at have svære samtaler på tværs af sæsonen. Men det bør hjælpe forældre til at føle sig trygge ved at henvende sig til træneren på en måde, der er respektfuld og hensynsfuld over for det partnerskab, der allerede eksisterer.

Opbygning af coach-forældre-partnerskaber handler om at finde konstruktive måder til at hjælpe forældre til at føle sig inkluderet, positivt involveret og værdsat i deres børns sport.

Et effektivt træner-forældre-partnerskab vil hjælpe trænere med at blive i sporten og støtte børn til at få en positiv sportsoplevelse ind i fremtiden.

Leveret af The Conversation

Denne artikel er genudgivet fra The Conversation under en Creative Commons-licens. Læs den originale artikel.




Varme artikler