5 hemmeligheder til at finde ud af, hvad der vil være på eksamen

At gå ind i eksamenstiden kan være stressende når det er bedst. Og studiet kan muligvis lette din angst - men ikke hvis du er bekymret, studerede du alle de forkerte ting.

Heldigvis er de fleste eksamensspørgsmål ikke samlede hovedskrabere, og du kan bruge ledetråde fra din instruktør og undervisning assistent til at finde ud af, hvad man skal studere. Prøv disse lette tip til at afkode hvad der kan være på din test - og forbered dig på at føle dig som en sindlæser under eksamen.
1. Lær at afkode cues fra læreren -

For at få den bedste indsigt i hvad der skal være på testen, se til den person, der designer det: din lærer eller professor. Nogle kan muligvis gøre det let ved at give dig en studievejledning til eksamen. Men selvom din instruktør ikke gjorde det, kan du stadig tage signaler fra deres lektioner for at finde ud af, hvad der vil dukke op.

Se efter disse fortæller.

Gentagne oplysninger

Hørt om beregning af antallet af elektroner i orbitaler omkring en milliard gange dette semester? Det er et helt sikkert tegn, det vil være på testen. Tilsvarende, hvis et koncept eller formel dukker op i flere lektioner i løbet af kurset, er det næsten sikkert at være en del af et eksamensspørgsmål.

Info, der ikke var i lærebogen.

Tekstbogen kan muligvis være en afgørende del af enhver videnskabsklasse. Men hvis din instruktør tilføjer deres egne oplysninger til deres forelæsninger, vises den information sandsynligvis på en test. Det er sandt af to grunde. Det ene, det er vigtigt nok, at din lærer besluttede at bringe den op (selvom lærebogen ikke gjorde det). Og to belønner det elever, der kom i klassen og noterede sig gode notater - hvilket altid er en bonus i lærerens øjne.

Illustrative eksempler brugt i klassen

Denne er relateret til tipet ovenfor: Eksempler er et område, hvor profs ofte adskiller sig fra lærebogen. Så vær opmærksom på eksempler, du kun kunne få, hvis du gik i undervisningen, især hvis prof fortæller dig, at det er en undtagelse fra en regel. Disse eksempler (eller meget ens) vises ofte ved test.

Liste over koncepter

Hver gang din prof giver dig en liste over relaterede koncepter - for eksempel en liste med fem typer af abiotiske faktorer, der påvirker økosystemer - du ser på prime eksamensmateriale. Nul ind på lister under dine undersøgelser, og opret mnemonik for at hjælpe dig med at huske dem.
2. Tal med TA

Hvis dit kursus har en undervisningsassistent, skal du bruge det til din fordel for at finde ud af, hvad der er på testen. Undervisningsassistenter skriver normalt ikke prøverne og prøverne - så de ved faktisk ikke med sikkerhed, hvilke spørgsmål du bliver stillet. Men de vil have taget dit kursus (eller et, der er ekstremt ens) og har en god fornemmelse af de vigtigste emner, der sandsynligvis dukker op på eksamen.

Når du nærmer dig TA, skal du tage en indirekte tilgang, da det at spørge "hvad der er i eksamen" sandsynligvis ikke får dig et godt svar. Spørg i stedet for hjælp til et koncept, du virkelig kæmper med, så spørg TA, hvis der er andre nøglekoncepter, du skal virkelig for at sikre dig, at du forstår. Deres svar vil identificere, hvilke afgørende punkter der mest sandsynligt vil blive testet.
3. Spor fortidens eksaminer

Medmindre du tager et helt nyt kursus, er chancerne for, at der er et par gamle eksamener, der flyder rundt. Så kig, hvis du kan få adgang til en. Spørgsmålene er måske ikke de samme (faktisk er de sandsynligvis ikke), men du får en fornemmelse af typen af spørgsmål, som instruktøren stiller - og skræddersy din undersøgelse til dem.
4. Fokus på de sidste kapitler (det meste af tiden)

De fleste naturfag og matematik kurser er progressive, hvilket betyder, at du bruger principper, du lærte i starten af kurset for at løse mere komplekse problemer i slutningen af det. Det er en bonus for professorer: Hvis de tester dig på de mere avancerede koncepter, vil de også undersøge de grundlæggende elementer, de underviste tidligt på kurset. Så sørg for at fokusere på de mest avancerede lektioner, når du studerer. Og hvis du har lektioner, der integrerer flere koncepter (en "sammensætning af det hele" -type), så sørg for, at du også fokuserer på det.
5. Deltag i ethvert studieophold -

Denne er indlysende - men du ville blive overrasket over, hvor mange studerende der ikke går! På vej mod studiet (ideelt efter at du har gjort en god del studier på egen hånd) kan du bekræfte, at du er på vej i den rigtige retning. Eller det kan identificere ethvert studieområde, hvor du mangler - så du kan ordne det før din test.