New Mexico går for at dæmpe forargelse over videnskabelige standarder

New Mexicos offentlige uddannelsessekretær sagde, at staten vil vedtage udbredte skolevidenskabelige standarder i deres helhed som svar på offentlig forargelse over foreslåede ændringer, der udeladte referencer til global opvarmning, evolution og jordens alder.

I et interview onsdag aften, Minister for offentlig uddannelse, Christopher Ruszkowski, sagde, at en endelig version af New Mexico-standarderne ville replikere Next Generation Science Standards udviklet af et konsortium af stater, med et halvt dusin tilføjede passager knyttet til lokale resultater inden for videnskab og industri.

Et tidligere forslag indeholdt omkring 35 New Mexico-relaterede passager - hvilket forringede kerneopgaven for naturvidenskabelig uddannelse i mange kritikeres øjne.

En offentlig høring om den tidligere version af standarder trak snesevis af lidenskabelige opfordringer til staten om at genoverveje og vedtage en uredigeret skabelon. Kritikerne omfattede førende videnskabsmænd fra Los Alamos National Laboratory, naturfaglærerforeninger, trosledere, samt lærere og administratorer fra flere skoledistrikter i New Mexico.

Ruszkowski sagde, at han håbede at kanalisere passionerne fra den høring til bestræbelser på at hjælpe børn med at leve op til forventningerne i de nye undervisningsretningslinjer.

"Vi som nye mexicanere, som et fællesskab, bliver nødt til at være lige så begejstrede for, hvordan børn klarer sig med hensyn til at mestre standarderne, " han sagde.

De endelige statsstandarder vil bære en udpræget ny mexicansk titel - New Mexico STEM-Ready Science Standards - mens de automatisk inkorporerer fremtidige opdateringer og ændringer til de meget anvendte Next Generation Science Standards.

En ny komponent i standarderne beder eleverne om at "indhente og kommunikere information om New Mexicos rolle i nuklear videnskab og det 21. århundredes videnskabelige innovationer, herunder hvordan de nationale laboratorier har bidraget til teoretiske, eksperimentel og anvendt videnskab." En anden beder eleverne om at beskrive fordele og ulemper ved teknologier forbundet med statens energiproduktion.

De nye standarder er planlagt til at træde i kraft i juli 2018. Elevtest under de nye retningslinjer ville begynde i 2020.

© 2017 Associated Press. Alle rettigheder forbeholdes.