Dimensionering af det målbare gode ved bekræftende handling

Vil du starte et skænderi ved dit næste middagsselskab? Sæt ordene "bekræftende handling, "og hold derefter ned på din salat. Problemet er særligt splittende, fordi mange mennesker betragter det som nul-sum:Hvis dit barn kommer ind på det ophøjede universitet, min gør ikke.

Men en økonomisk model, bygget af UCLA Andersons Bernard Herskovic og USC Marshalls Joao Ramos med et brasiliansk adgangsprogram i tankerne, foreslår, at affirmative handlingsprogrammer kan øge den økonomiske produktion, hvis det gøres rigtigt. Det er fordi dem, der får et løft af positiv handling, får mere - i ekstra indkomst, større økonomiske muligheder og øget social mobilitet - end det går tabt af dem, der ellers kunne have fyldt disse pladser.

Samfundet tjener, når alle højtuddannede ansøgere kan gå på college uanset indkomst, forfatterne skriver i et arbejdspapir. Men traditionelle college -optagelser er økonomisk ineffektive. Ved at stole på high school -karakterer og testresultater, de undlader ofte at identificere højtuddannede ansøgere fra lavindkomstfamilier, der ikke er i stand til at foretage den slags uddannelsesinvesteringer-i SAT-forberedelsestimer, berigelsesprogrammer efter skoletid og lignende-der er tilgængelige for velhavende familier. Værdige lavindkomstansøgere, der måske får mest udbytte af de videregående uddannelser, kan blive overfyldte.

"Bekræftende handling tackler denne kilde til ineffektivitet, fordi den ændrer kollegiedemografien ved at optage flere højtuddannede lavindkomstelever og færre lavkvalificerede højindkomstelever, " de skriver.

Forfatterne udtænkte en makroøkonomisk model, der måler positiv effekt på økonomiens samlede produktion (eller bruttonationalprodukt), social velfærd og mobilitet opad. Modellen tager højde for et barns medfødte evne og den erhvervede evne, eller menneskelig kapital, han eller hun vinder ved uddannelse. Derefter måler det, hvordan de to påvirker barnets eventuelle indkomst. I modellen, en vellykket politik for bekræftende handling er en, der forbedrer puljen af ​​studerende, der er optaget på college, uden at give forældrene et incitament til at investere mindre i uddannelse eller prøve at spille systemet.

For at forstå konsekvenserne af deres model, Herskovic og Ramos undersøgte et program for bekræftende handling, der blev vedtaget af Brasilien i 2012, og som var designet til at imødegå uligheder i optagelser til landets stærkt konkurrencedygtige offentlige universiteter. Politikken afsatte 50 procent af pladserne til kandidater fra offentlige gymnasier, som uddanner 90 procent af de unge, men kun sender en brøkdel til det offentlige universitet, og reserveret halvdelen af ​​disse pladser til lavindkomstskoleeksaminer.

For dem, der får præferencebehandling, en sådan politik giver klare fordele, modellen foreslår. De får et løft i indkomsten, hvilket gør dem i stand til at tjene deres forældre betydeligt ud-en indikator på mobilitet opad. Men, forfatterne siger, Brasilien -programmet afsætter for mange pladser til folkeskoleansøgere generelt, giver velhavende forældre et incitament til at skifte deres børn til offentlige skoler, især hvis barnet er tæt på afskæringen. Dette gør indlæggelser mindre effektive og skader det samlede økonomiske output.

Et program for bekræftende handling, der hjælper modtagerne og stadig giver et boost til den samlede økonomi, skal være snævert fokuseret, slutter forfatterne. Ansøgere bør få præferencebehandling baseret på deres indkomst, ikke hvor de gik på gymnasiet. Kun studerende fra familier i den laveste indkomstgruppe (den laveste kvintil, i det brasilianske eksempel) burde have gavn. Politikken ville også kun tilføje en beskeden bonus til elevernes optagelsesscore. Ved hjælp af det brasilianske program i modellen, en sådan politik kan øge den samlede økonomiske produktion med omkring fire tiendedele af en procent og øge den samlede velfærd betydeligt, et mål for samfundets samlede levestandard, med cirka 2,4 procent.