Undervisning i sunde forhold giver en reel chance for at reducere vold i hjemmet

Som en del af den nye seksualundervisningspensum, Skoleelever vil snart begynde at lære om sunde intime forhold – hvilket kan bidrage til at reducere fremtidige misbrug i hjemmet markant i Storbritannien. I den seneste forskning, vi lavede om dette emne, talte vi med forskellige fagfolk, der arbejder med ofre for vold i hjemmet. En af dem fortalte os, at de mener, at undervisning i sunde forhold skal undervises i skoler fra en ung alder:"Jeg synes, børn skal vide, at 'det er, hvad vi gør', at 'det her er ikke, hvad vi gør'...og det er ikke kun det grundlæggende i, at du ikke slår piger."

Fra september 2020, nye obligatoriske regler vil være i kraft i England og Wales for at sikre, at uddannelse omfatter undervisning i "alle unge mennesker, hvordan man forbliver sikre" gennem fremme af sunde forhold. Alle statslige grundskoler skal tilbyde relationsundervisning, og alle gymnasier vil give parforhold og seksualundervisning.

Men friskoler og akademier skal ikke opfylde det nye krav. Forældre kan også vælge, at deres børn ikke skal deltage i relationsundervisningssessionerne. Der er også et spørgsmål om, hvordan den nye læseplan vil blive implementeret uden for den almindelige undervisning – hvilket kunne omfatte børn i pleje.

Hvordan relationsundervisning skal se ud

Forebyggende undervisning i, hvordan man genkender voldelige og usunde forhold, vil sandsynligvis være mere omkostningseffektive end tjenester, der håndterer følgerne af ofre, eller rehabilitering af gerningsmænd. Det er vigtigt at uddanne børn om sunde forhold før de fylder ti år, fordi efter dette tidspunkt, holdninger og adfærd bliver udkrystalliseret og modstandsdygtig overfor forandringer.

Undervisning i sunde relationer skal sikre, at indholdet moderniseres til at omfatte emner såsom tvangskontrol, sexting, Cyber ​​mobning, og online sikkerhed. Lektionerne skal også støtte yngre elever til at udvikle kommunikations- og konflikthåndteringsevner – samt udfordre dybt rodfæstede sexistiske værdier i samfundet.

Relationsundervisning bør også give børn og unge både viden og færdigheder til at bevare roen under indledende uoverensstemmelser. Det bør også hjælpe dem til at forstå, hvordan man håndterer frustration, og undgå adfærd, der eskalerer argumentationen og fører til vold.

Som en del af vores forskning, vi har også interviewet en professionel, der arbejder med gerningsmænd til vold i hjemmet i det strafferetlige system. De fortalte os, at en "betydelig procentdel" af gerningsmændene "ikke forstår, hvad et sundt forhold faktisk er, så har de ikke evnerne til at have en."

Vi håber, at sexistiske antagelser i forhold, som understøtter holdninger til misbrug i hjemmet, kan tages op i takt med, at den nye læreplan træder i kraft. En sådan uddannelse skal foregå løbende og ikke behandles som engangs, for at der kan ske en ændring i holdninger og adfærd.

Spørgsmål om levering

Forskning illustrerer effektiviteten af ​​at undervise yngre elever om sunde forhold og går ind for, at undervisning i forebyggelse af vold i hjemmet bør blive obligatorisk. At udvikle pædagogiske værktøjssæt til undervisning i sunde relationer ud fra forskningsresultater er god praksis.

Inden for den akademiske verden og blandt dem, der forsøger at stoppe misbrug i hjemmet, der er løbende debatter om, hvem der skal levere undervisning om forebyggelse af vold i hjemmet i skolerne. Skal det være lærere eller eksperter inden for vold i hjemmet?

Som en del af vores forskning, vi talte også med fagfolk, der arbejder for tjenester, der tilbyder undervisning i forebyggelse af vold i hjemmet. De fortalte os, hvordan det kan være svært at komme ind på skoler for at afholde sessioner om misbrug i hjemmet. Så vores håb er, at den nye lovgivning kan bidrage til at lette adgangen til skoler for samfunds- og frivilligorganisationer, der er rustet til at undervise omkring dette spørgsmål.

Men på grund af finansieringsnedskæringer til frivillige sektororganisationer - herunder dem, der arbejder for at bekæmpe misbrug i hjemmet - er der frygt for, at dette ikke vil ske. Det betyder, at undervisningssessioner sandsynligvis vil blive ledet af lærere inden for skolen – som måske endnu ikke er udstyret med opdateret information.

Skoler bør også have tilstrækkelige ressourcer til at levere rådgivningstjenester til at løse eventuelle problemer, der rejses gennem disse sessioner. Børn har brug for støtte til at bearbejde deres oplevelser med misbrug i hjemmet og eventuelle associerede traumer. Det samme er sandt, i tilfælde, hvor relationsundervisning får unge til at identificere usund adfærd i egne og andres intime relationer.

Dette er blot nogle få praktiske overvejelser for at sikre, at regeringen opnår sit mandat til, at "alle" unge mennesker får adgang til information om livsreddende relationsundervisning. Omkring to kvinder bliver dræbt af deres partner eller tidligere partner hver uge i England og Wales. Effektiv sunde relationer uddannelse er bydende nødvendigt, hvis der skal være en reduktion i dette tal.

Denne artikel blev oprindeligt publiceret på The Conversation. Læs den originale artikel.