Praktiske foranstaltninger til at hjælpe med at bygge bro mellem kønnene hos unge voksne

At tildele børn lige pligter, give dem frihed uden opsyn udenfor, og at give gode karriererollemodeller vil hjælpe med at afhjælpe uligheden mellem kønnene på arbejdspladsen, ifølge University of Queensland forskning.

Hands Up for Gender Equality undersøgelse, lanceret af Australian Institute for Business and Economics Center for Gender Equality in the Workplace, undersøger, hvordan køn påvirker selvtillid og karriereintentioner hos teenagere.

Centerdirektør og UQ Business School-forsker Dr. Terry Fitzsimmons sagde, at undersøgelsen udfyldte et stort hul i den viden, der kræves for at adressere ulighed mellem kønnene på arbejdspladsen, begyndende med uddannelse af unge.

"Der har været få undersøgelser af, om drenge og piger faktisk er forskellige i selvtillid, og hvilke oplevelser, aktiviteter og beslutninger påvirker niveauet af selvtillid hos unge, som er en markør for fremtidig karrieresucces, " sagde Dr. Fitzsimmons.

"Vi satte os for at forstå, hvilke faktorer der bidrager mest til at udvikle en ung persons selvtillid og forme deres karrierepræferencer, hvordan disse adskiller sig for piger og drenge, og hvordan de ændrer sig i gymnasiet.

"Ved at forstå disse vigtige faktorer og deres indflydelsesniveauer, vi kan hjælpe skoler og forældre mere effektivt med at udvikle selvtillid, karriereintention og lederevne hos unge."

Undersøgelsen undersøgte mere end 10, 000 elever i alderen 12-17 år fra single-sex skoler i hele det sydøstlige Queensland.

Eleverne blev spurgt om lederskab og rejseoplevelser, selvtillidsniveauer, typer og tid brugt på gøremål, deltidsarbejde og studieforpligtelser, og karrieremotivationer og præferencer, herunder engagement med videnskab, teknologi- og matematikfag.

Dr. Fitzsimmons sagde, at han håbede, at indsigten og anbefalingerne fra undersøgelsen ville påvirke familiens rutiner positivt, skolens og regeringens politikker.

"De vigtigste anbefalinger omfatter at opfordre forældre til at tildele og betale pligter ligeligt, opmuntre skoler til at prioritere udflugter for at hjælpe med at udvikle selvtillid, og opfordrer industrier, der traditionelt er domineret af ét køn, til at sende forskellige rollemodeller til skoler for at tale om karrierer, " han sagde.

"At rette op på ubalancen mellem kønnene i arbejdsstyrken og skabe et mere lige og retfærdigt samfund er alles ansvar, og det er vigtigt, at vi starter nu.

"Vi håber, at vores forskning vil give omsorgspersoner og lærere mulighed for at inspirere unge voksne til tillid og formål. især når de beslutter sig for deres fag og karriere, som kan være så tidligt som 13 år."

"Vi håber også, at forældre vedtager disse praktiske foranstaltninger i deres eget hjem og praksis, at sikre, at vores fremtidige ledere overvejer alle karrierer ligeligt, og har en solid forståelse af retfærdighed og lighed i alle aspekter af deres liv."