Fællesskab, natur- og 3-D-printere hjælper med at vække tidlig interesse for STEM

At få unge elever til at interessere sig for naturvidenskab og matematik kan snart blive meget nemmere for lærere – så let som punkt, klik og udskriv.

The Shape of Science LLC, en Purdue University-tilknyttet startup, tilbyder en onlineportal for gymnasielærere, der leder efter interaktive lektionsplaner relateret til naturvidenskab, teknologi, teknik og matematik. Lærere kan logge ind på siden, søg efter lektionsplaner og brug derefter en 3D-printer til at forberede dem til eleverne.

"Vores mål er at hjælpe lærere med at spare tid, ramme uddannelsesstandarder og engagere eleverne, " sagde Jeffrey Holland, en professor i entomologi ved Purdue's College of Agriculture, som grundlagde opstarten. "Vi undgår det typiske, lang og kostbar proces, hvor lærere vælger lektioner fra et katalog og derefter får dem sendt."

Holland præsenterer sit arbejde i denne måned under en konference for Hoosier Association of Science Teachers Inc. i Indianapolis.

Holland, en stipendiat fra Indiana Academy of Science, sagde, at han ville være iværksætter i årevis, og ideen til denne opstart kom, mens han arbejdede somre med lærere på en forskningsbevilling, der involverede teknologiuddannelse integreret med naturvidenskab.

"Jeg så, at der var en kløft mellem tilgængelige ressourcer og det, lærere virkelig ønskede for at opfylde nye uddannelsesstandarder og begejstre deres elever om disse fag, " sagde Holland. "Vi tilbyder lektionsideer og undervisningsmidler, der engagerer eleverne med praktiske aktiviteter og fjerner siloerne mellem det, de lærer inden for naturvidenskab, matematik og teknologiundervisning."

Lektionerne er designet til at hjælpe lærere med at opfylde Next Generation Science Standards, Standarder for videnskabeligt indhold i grundskolen og 12, som er blevet vedtaget af skoleselskaber i hele USA.

Holland sagde, at nogle af de lektioner, han har skabt til onlineportalen, inkluderer en voksende tendens inden for uddannelse - at tage information lært fra processer i naturen og anvende dem på STEM-fag. Lektionerne kan omfatte, for eksempel, at studere samspillet mellem insekter og vand for at skabe en plan for bedre vandbevarelse eller udvikle nye løsninger til at bekæmpe forurening i visse geografiske områder.

Onlineportalen er også designet til at skabe et fællesskab for brugerne med diskussionsforum, lektionsplan afstemning og ønskelister.