Ny bog først til at forbinde teori, praksis for fremtidige socialrådgivere

Socialarbejdere anvender en bred vifte af teorier, der undersøger sociale, kulturel, politisk, økologiske og psykologiske aspekter af menneskelig adfærd til deres daglige arbejde med at hjælpe mennesker. Endnu, når de modtager deres faglige uddannelse, der er stort set ingen klasser eller bøger, der bringer de to sammen. University of Kansas social velfærdsprofessorer har skrevet "Human Behaviour Theory for Social Work Practice, "en af ​​de første, der direkte koblede teorier om menneskelig adfærd til en række praksisbaserede case-eksempler, der spænder over individuelle, familie, samfund og global social arbejdspraksis.

Lærebogen, fra Sage Publishing, er blandt de første til at forbinde teori og praksis gennem case-eksempler og klasseværelsesøvelser, men dækker også eksisterende stipendier på området for at hjælpe med at vejlede studerende og socialfaglige fakulteter i, hvordan de kan forbinde alle tre i deres professionelle karriere.

"Man kan sige, at det næsten er en hybrid, fordi det opmuntrer til denne integration af teori, praksis og forskning, " sagde Terry Koenig, professor i social velfærd og medforfatter til bogen. "Jeg vil gerne holistisk linke alle disse ideer sammen og ikke se dem som afskåret fra hinanden eller som elementer, der skal adskilles."

Koenig var medforfatter af "Human Behavior Theory" sammen med Richard Spano, professor emeritus i social velfærd, og John Thompson, lektor ved St. Ambrose University i Davenport, Iowa, og tidligere ph.d.-studerende i KU's Socialskole.

Bogen indeholder tre indledende kapitler, der lægger vægt på social arbejdspraksis, og hvordan den kan oplyses af teori, uanset omgivelserne, hvor en professionel arbejder, det være sig en plejefamilie eller mental sundhed, skole, Hospital, kriminalforsorgen eller privat praksis; opmuntre eleverne til at engagere sig i en kritik af hver teori ved hjælp af spørgsmål, der er forankret i professionens formål og værdier; og understøtte en historisk analyse af hver teori, undersøge dens rødder og aktuelle tendenser.

Ti kapitler giver derefter et overblik over teorien, et dybdegående kig på en nøgleteoretiker, en kritik og teoriens anvendelse på socialfaglige case-eksempler.

"Vi stiller spørgsmål som 'Fokuserer denne teori på vækst og forandring?'" sagde Koenig. "Hvis en teori er pessimistisk om vækst og forandring, er det noget vi vil bruge i praksis? Hvis så, hvordan kan vi bedst gøre det?"

Koenig leverede bogens oversigter og kritik, mens Spano skrev ansøgningssektionerne, oplyst af hans store erfaring i privat praksis. Thompson leverede de dybdegående anmeldelser af teoretikere og deres arbejde.

"Human Behaviour Theory" fokuserer også på forskellige teorier fra en bred vifte af forskere, og casestudierne dækker et bredt spektrum for at hjælpe fremtidige socialarbejdere til at forstå, hvordan forskellige livserfaringer kan forme menneskelig vækst og udvikling. Kritisk selvrefleksion og dens værdi for socialrådgivere er et centralt tema hele vejen igennem.

"Der var ikke en lærebog, som vi kendte til, der knyttede teori til, hvordan tingene praktiseres i marken, og vi tænkte, 'Hvorfor er der ikke en bog, der gør det?'" sagde Koenig. "Jeg synes, eleverne skal eksponeres for ideer. De kommer til at arbejde med mennesker fra alle samfundslag i deres karriere og skal blot udsættes for en række ideer, især dem, der kan adskille sig fra deres egne erfaringer."

Socialt arbejde pensum har traditionelt givet teori i menneskelig adfærd i det sociale miljø klasser og socialt arbejde praksis i separate kurser. Koenig, der underviser i menneskelig adfærdsteori på bachelor- og kandidatniveau, og medforfattere siger, at bogen kan være gavnlig for fakultetet og studerende, der underviser på et hvilket som helst af disse områder eller niveauer, ved at give baggrunds- og virkelige eksempler på teorier på arbejde.

Hvert kapitel indeholder også fotografier fra Koenigs internationale rejser som socialpædagog. Et kapitel om empowerment og styrkeperspektivet, for eksempel, indeholder et foto af en drage i et buddhistisk tempel i Sydkorea. Billeder fra steder som f.eks. Kroatien, Italien, Spanien og Kasakhstan er med overalt.

Socialt arbejde er en "interessant blanding af kunst og videnskab, " sagde Koenig. Ligesom ikke to mennesker har identiske livserfaringer, ikke to socialrådgivere eller klienter vil være helt ens. Derfor, kendskab til en bred vifte af teorier, praksis og forskning er gavnlige og passer sammen mellem omslagene på én bog.