Studerendes hjemme- og familiebaggrund vil blive indregnet i deres SAT-score. Kredit:Monkey Business Images/www.shutterstock.com
College Board afslørede for nylig en ny "adversity score", som den planlægger at bruge som en del af SAT for at afspejle elevernes sociale og økonomiske baggrund.
Alene det faktum, at College Board ser et behov for en "modgangsscore" er en stiltiende indrømmelse af, at SAT ikke er retfærdigt for alle studerende. Men vil den nye score – formelt kaldet Environmental Context Dashboard – virkelig fange de udfordringer, som eleverne står over for?
Som uddannelsesforsker, der fokuserer på spørgsmål om retfærdighed, Jeg tror, at den nye modgangsscore vil være et utilstrækkeligt middel til en test, der har været ulige fra starten.
Her er hvorfor.
1. 'Adversity score' er mangelfuld
Der er 15 variabler inden for tre forskellige områder:familiemiljø, kvartermiljø og gymnasiemiljø.
Nabomiljøet inkluderer kriminalitetsraten, fattigdomsrate, boligværdier og tomgangsprocent.
Familiemiljøet omfatter medianindkomst, om husstanden er enlig forsørger, forælderens uddannelsesniveau og om familien taler engelsk som andetsprog.
Gymnasiemiljøet omfatter læseplansstrenghed, prisen for gratis frokost, hvor mange Advanced Placement-kurser er tilgængelige, og hvor ofte elever "undermatcher, " eller gå på gymnasier, der er mindre selektive end dem, de er kvalificerede til at deltage i.
Disse faktorer vil ikke nødvendigvis forklare, hvorfor en studerende i et bestemt område eller husstand klarede sig godt eller dårligt på SAT.
For eksempel, ledighedsprocenten fanger ikke gentrificering, et fænomen, hvor hovedsageligt sorte kvarterer ser mangeårige sorte beboere fordrevet af hvide, rigere unge fagfolk. Så et barn fra en økonomisk kæmpende familie kunne være i nabolaget med lav ledig stilling og høje boligværdier, men barnets familie kan kæmpe for at blive i det område.
Modgangsscoren betragter også det at have en enlig forælder som en modgang. Imidlertid, en elev kan være i en husstand med to forældre og stadig møde modgang, hvis en eller begge forældre har et alvorligt problem, såsom stof- eller alkoholafhængighed.
At kunne tælle en af modgangsfaktorerne har betydning for fastsættelse af modgangsscore. Som Wall Street Journal rapporterer:"En modgangsscore på 50 er gennemsnitlig. Alt over det angiver modgang, under det privilegium."
2. SAT er forankret i en racistisk fortid
At føje en adversity-score til SAT ændrer intet på testens racistiske oprindelse - en fortid, der genlyder den dag i dag.
Da Carl Brigham, professor i psykologi ved Princeton University, skabte Scholastic Aptitude Test, nu kendt som SAT, han var et aktivt medlem af Eugenics Society. Dette samfund troede på hvide menneskers overherredømme og på at bruge uddannelse til at arbejde med det formål at bevare racens renhed.
Brigham skrev en bog om, hvad han så som immigranters og sortes underlegenhed i forhold til hvide mennesker. Denne tro gav genlyd i hans test af intelligens for den amerikanske hær. Brigham konkluderede, at "hærens mentale test havde bevist ud over enhver videnskabelig tvivl, at ligesom de amerikanske negre, italienerne og jøderne var genetisk uopdragelige." Senere tilpassede han denne test til SAT.
Selvom Brigham senere tilbagekaldte sine racistiske holdninger, det grundlæggende formål og teori var blevet støbt.
Denne praksis med vægtning af spørgsmål til fordel for hvide er blevet undersøgt og verificeret i 2003 af Roy Freedle og igen verificeret i 2010 af uddannelsesforskere Veronica Santelices og Mark Wilson.
SAT's racistiske oprindelse fortsætter med at genlyde i dagens dannelse af testelementer, og hvordan de er rangeret. For eksempel, i 2002, uddannelsesforskere fandt, at genstande, hvor sorte studerende scorede højere end hvide studerende, blev kasseret fra SAT.
En undersøgelse fra 2010 bekræftede, at testen konstant blev formet på en racediskriminerende måde.
Nyere versioner af SAT har også vist sig at være til ulempe for piger. Nyere versioner har også indeholdt stereotyper og kønsbias.
For eksempel, en 2015-version af testen bad eleverne analysere et argument om, at en kvindes plads er i hjemmet. A different problem on the same test had more boys than girls in a math class.
Kort sagt, the adversity score represents a flawed attempt to fix a flawed test.
3. Test measures wealth
As has shown by the recent college admissions scandal, there are several ways that more affluent people game the test. For eksempel, if students can afford the expensive test preparation programs, they, som minimum, are more familiar with the test format and sample items.
The advantage of money cannot be ignored. High SAT scores are highly correlated with higher family incomes. This undermines any claims that the SAT is objective.
On a more sinister level, several individuals in the college admission scandal have paid for disability designations so that their children have more time to take the test.
Kort sagt, the SAT has never been neutral about race, class or gender.
Moving away from the SAT
Så, what to do with these facts? The SAT has been proven, time and time again, to fail as an indicator of achievement in college. It also is less predictive than high school GPA averages and family income levels.
Based on these disparities, colleges and universities can choose to stop using the test. An increasing number of institutions of higher education have decided to go test-optional.
If more colleges and students opt out of the SAT, it could break the SAT's almost centurylong hold as a biased gatekeeper to college.
Short of not using the SAT, admissions officers and colleges could give more consideration to other things, such as essays or recommendation letters.
Admissions officers can also learn to see students' "community cultural wealth—as race and education scholar Tara Yosso terms it—rather than seeing high achieving students as the meritorious individuals who have risen above their adverse conditions.
Students of color with the least advantage in terms of wealth don't need saviors—they need a more just society.
Denne artikel er genudgivet fra The Conversation under en Creative Commons -licens. Læs den originale artikel.