Kredit:Unsplash/CC0 Public Domain
En ny undersøgelse foretaget af forskere ved NYU Abu Dhabi undersøgte data, der repræsenterer tusindvis af mentor-protegé-forhold og fandt ud af, at mentorskabskvalitet forudsagde den videnskabelige effekt af artiklerne skrevet af protegéer - uden deres mentorer - efter deres mentorskab. Væsentligt, forskerne fandt også ud af, at en stigning i andelen af kvindelige mentorer ikke kun var forbundet med en reduktion af kvindelige protegéers post-mentorskabspåvirkning, men også en reduktion i gevinsten af kvindelige mentorer.
Adjunkt i Computational Social Science Bedoor Al Shebli, Adjunkt i socialforskning og offentlig politik Kinga Makovi, og lektor i datalogi Talal Rahwan rapporterer deres nye resultater i Foreningen mellem tidlig karriere uformelt mentorskab i akademiske samarbejder og juniorforfatterpræstation , udgivet i Naturkommunikation . De identificerede og studerede mentorskab i form af videnskabelige samarbejder i mere end 300 millioner forskningspublikationer. Ser man på videnskabsmænds karrieretidslinjer gennem deres publikationer, de var i stand til at identificere yngre og seniorforskere, der arbejdede sammen på et givet forskningspapir. I disse samarbejder de identificerede en "protegé" og alle hendes eller hans mentorer, dvs. seniorforskere i den institution, hvor de forfattede en given publikation, som var lærde i samme disciplin, og forskernes akademiske alder.
"Det, der gør denne undersøgelse af mentorskab anderledes end andre tidligere undersøgelser, er, at vi ikke så på mentorskab i den formelle betydning af en studerende og hans eller hendes rådgiver, " sagde Al Shebli. "I stedet, vi anerkender, at mentorskab som helhed kan komme fra flere seniorer gennem en yngre videnskabsmands tidlige karriereår, og en mentor behøver ikke nødvendigvis at påtage sig en formel rådgivende rolle for at udfylde en sådan rolle."
Forskerholdet identificerede tre millioner protegé-mentor-par og undersøgte et tilfældigt udvalg af protegéerne for at verificere, at de betragter deres seniormedforfattere som mentorer i deres karriereår. De kvantificerede derefter mentorskabskvalitet ved hjælp af to mål:"big-shot-oplevelsen, "som måler, hvor succesfuld mentoren var på tidspunktet for deres samarbejde gennem det gennemsnitlige antal citater, de akkumulerede ved begyndelsen af mentorperioden, og "hub-oplevelsen, " som måler, hvor forbundet en mentor var ved at se på hendes eller hans netværk af samarbejdspartnere ved begyndelsen af mentorperioden.
Al Shebli tilføjede, "Mens de nuværende mangfoldighedspolitikker tilskynder til mentorskaber af samme køn for at fastholde kvinder i den akademiske verden, vores resultater rejser muligheden for, at mentorskab af det modsatte køn faktisk kan øge virkningen af kvinder, der ender med at forfølge en videnskabelig karriere. Vores resultater tilføjer et nyt perspektiv til den politiske debat om, hvordan man bedst hæver kvinders status i videnskaben."