Sådan kæmper du tilbage mod antimaskere, klimabenægtere og anti-vaxxers, ifølge videnskabsmænd

"Hvis vi ikke kan tale om sex, så kan vi ikke tale om god sex, " udråbte gynækologen Jennifer Gunter på en trailer til Jensplaining , hendes show om kvindelig reproduktiv sundhed. Gunter er et eksempel på en videnskabsmand, der bruger ikke-traditionelle platforme til at formidle forskning.

Skiftet til online videnskabelig kommunikation fra konventionelle nyhedsplatforme har stået på i et stykke tid. Der er behov for troværdig og nøjagtig videnskabsrapportering, fordi fejlkommunikation af videnskab i medierne forårsager varig skade på offentlighedens forståelse af videnskab.

Misinformation har konsekvenser, som set under den igangværende COVID-19-pandemi. At ignorere offentlige sundhedsråd om at bære masker og fysisk afstand har kostet tusindvis af liv og levebrød i lande som USA, Brasilien og Rusland. Endnu, ressourcer inden for videnskabsjournalistik svinder ind. Budgetnedskæringer har reduceret antallet af journalister i konventionelle nyhedsmedier; dette påvirker ofte specialiserede journalister som videnskabsjournalister.

Så spændt på at dele den første trailer til Jensplaining med alle! Tak @CBC @CBClife
Du kan se på CBC Gem 23. august (Jen on Gem!) #Jensplaining pic.twitter.com/b46EhDmM27

— Jennifer Gunter (@DrJenGunter) 7. august 2019

Vi skal udstyre videnskabsmænd med videnskabsjournalistiske færdigheder. På Concordia University, The Projected Futures science journalism summer school træner kandidatstuderende i journalistik i forskellige medier såsom print, TV og radio. I efteråret 2021, en bifag i videnskabsjournalistik vil være en mulighed for videnskabsundergraduater. Concordia School of Graduate Studies har også iværksat et Public Scholars-program, hvor en kohorte på 10 Concordia ph.d.-kandidater hvert år uddannes til at formidle deres forskning til offentligheden.

Denne tilbagetrækning af konventionelle nyhedsmedier fra at drive videnskabsjournalistik og den stigende rolle, universiteter og videnskabsmænd spiller, introducerer nye udfordringer. Gennem Projected Futures, vi gennemførte interviews og forskning for at undersøge fremtiden for videnskabskommunikation.

Den akademiske udgivelse er mangelfuld

Fordi der er færre videnskabsjournalister i konventionelle nyhedsmedier, offentligheden er mindre i stand til at få adgang til den videnskabelige information, de har brug for for at træffe informerede beslutninger. Dette forværres yderligere af manglerne ved den eksisterende akademiske udgivelsesmodel.

I øjeblikket, forskere formidler deres forskning via private forlagsgrupper. På grund af betalingsvægge, denne forskning er meget svær at få adgang til for de skatteydere, der finansierer den forskning. I mellemtiden forskning finansieret af industrien er frit tilgængelig for offentligheden via offentliggørelse af patenter

Åben adgang diskuteres ofte som en måde at lette offentlighedens adgang til videnskabelige resultater. Imidlertid, nogle forlagsgrupper lobbyer mod mulig offentlig regulering med åben adgang.

Men forskerne kæmper tilbage. Psykolog Tal Yarkoni, som har været en åbenhjertig kritiker af den akademiske udgivelsesmodel, og andre forskere boykotter tidsskrifter, der beskæftiger sig med denne lobbyvirksomhed. I januar 2019, hele redaktionen hos Elsevier's Journal of Infometrics trådte tilbage i protest mod kommerciel kontrol med videnskabeligt arbejde.

Akademiske institutioner slutter sig til modstanden mod for-profit udgivelsesmodeller. I juni 2020, bibliotekerne på Massachusetts Institute of Technology afsluttede forhandlingerne med Elsevier-udgivergruppen som et resultat af en ny politik, der gjorde MIT's forskning offentligt tilgængelig.

Udfordringer ved at formidle videnskab

Når det kommer til at formidle forskning, der er en iboende interessekonflikt mellem videnskabsmænd og de universiteter, der beskæftiger dem.

Dermed ikke sagt, at universiteter har skumle hensigter. Universiteter investerer kraftigt i at forbedre deres omdømme, som er tæt knyttet til deres succes med at rejse midler gennem rekruttering af studerende, statstilskud og filantropiske legater.

Universiteter ser videnskabskommunikation som en fundraising-aktivitet, rettet mod finansieringskilder, frem for den brede offentlighed. Det er vigtigt, at universitetskommunikation engagerer sig i videnoversættelse med den hensigt at informere den offentlige debat, i stedet for at se videnskabelig kommunikation som et potentielt fundraisingværktøj.

Fremtiden for historiefortælling

Universiteter bør udstyre videnskabsmænd med de viden-oversættelsesfærdigheder, der er nødvendige for at kommunikere deres egen videnskab kritisk og troværdigt. Og en vægt på videnskabsjournalistiske færdigheder og træning kan hjælpe akademiske kommunikatører med at anvende et kritisk blik på deres arbejde. Dette opbygger troværdighed og engagerer det offentlige publikum, bevæger sig væk fra cyklussen af ​​hypede videnskabelige resultater.

Universiteter bør også finde en måde at engagere studerende i videnskabelig kommunikation. For eksempel, der skal være midler til praktikophold for kommunikationsstuderende, hvor de ansatte kan administrere Twitter-konti og blogs til forskningslaboratorier, opdatere websteder og skrive forskningspublikationer på en mere overbevisende, tilgængelig og kritisk måde. Sådanne praktikophold ville være en måde at anvende, hvad disse studerende lærer i deres videnskabsjournalistikuddannelse uden yderligere at belaste allerede overanstrengte videnskabsmænd.

Vigtigheden af ​​troværdig videnskabsjournalistik rækker langt ud over at adressere den umiddelbare COVID-19-krise. Troværdig videnskabsjournalistik er fortsat afgørende for at bekæmpe anti-vaccinebevægelsen og klimakrisen med evidensbaseret hastetiltag.

Universiteter og videnskabsmænd må anerkende nødvendigheden af ​​at udstyre den næste generation med videnskabsjournalistiske færdigheder, og tilpasse deres uddannelse og faglige udvikling derefter.

Denne artikel er genudgivet fra The Conversation under en Creative Commons-licens. Læs den originale artikel.