Undersøgelse undersøger, hvorfor universitetsuddannelse fører til sundere og længere liv

En undersøgelse ledet af William &Mary Assistant Professor of Economics Peter Savelyev og finansieret af National Science Foundation hævder, at universitetsuddannelse fører til sundere og længere liv.

Studiet, "Forstå mekanismerne, der forbinder universitetsuddannelse med lang levetid, " blev offentliggjort i september i Journal of Human Capital .

Forskere verden over diskuterer stadig, om uddannelse påvirker sundheden. Savelyev og hans team støtter påstanden om, at uddannelse forbedrer sundheden ved at demonstrere mekanismerne bag denne effekt, mens de bruger state-of-the-art statistisk analyse.

"I vores avis, vi viser, at uddannelse øger sundhed og lang levetid gennem sundere livsstil, overlegen indtjening og bedre arbejdsforhold, " han sagde.

Savelyev og hans medforfattere undersøgte data opnået fra mænd og kvinder, der dimitterede fra gymnasiet i Wisconsin i 1957. Denne specifikke tidsramme var vigtig for at give mulighed for dataindsamling om i det mindste en delvist afdød amerikansk kohorte.

William &Mary News talte for nylig med Savelyev om denne undersøgelse. Interviewet er redigeret for længde og klarhed.

Kan du uddybe de mekanismer, der bidrager til den effekt, universitetsuddannelse har på et bedre helbred?

Variabler relateret til sund livsstil, som viste sig at være vigtige, er deltagelse i fysisk træning, opretholde en sund kropsvægt og afholde sig fra at ryge tobak. Vi studerer også rollen som ekstremt farlige arbejdsforhold, som at fælde træer eller blive udsat for smitsomme sygdomme. Uddannede mennesker er mindre tilbøjelige til at møde sådanne job. Arbejdsvilkårsmekanismen indebærer ikke nødvendigvis aftagende jobrelaterede risici for den generelle befolkning, men det er en personlig fordel for dem, der studerer hårdt og modtager avancerede grader.

Hvor virkningsfulde er sunde vaner, der udvikles i løbet af college-årene?

Det er velkendt, at mange væsentlige livsdeterminanter dukker op tidligt i livet. Senere i livet, ting er sværere at ændre. College uddannelse er en stærk bidragyder til menneskelig udvikling, der øger sundhed og lang levetid, blandt mange andre gode effekter, og det bør understøttes i situationer, hvor frie markedsløsninger ikke fungerer godt nok.

Er det svært for personer senere i livet at udvikle disse sunde vaner?

Vores simuleringer viser, at store sundhedsforskelle skabt af universitetsuddannelse er svære at lukke senere i livet, selv ved stærke hypotetiske politiske indgreb, såsom stærkt stigende beskatning af cigaretter.

Hjælper dit studie med at forklare hvorfor?

Til dels, dette er fordi effekten af ​​uddannelse er stærk, og det virker gennem mange forskellige mekanismer. Det er ikke let for en intervention, der kun er rettet mod én specifik mekanisme, at overvinde en stærk effekt skabt gennem snesevis af mekanismer. Også, nogle politikker, såsom beskatning af cigaretter, påvirke adfærden hos både universitetsuddannede og dem, der ikke gik på college, så effekten på forskellen mellem disse to grupper er lille.

Er der stor kønsforskel i uddannelsens effekt på levetiden?

Vi oplever, at opnåelse af en bachelorgrad fører til omkring tre ekstra leveår for mænd. Imidlertid, vi kunne ikke finde nogen effekt af universitetsuddannelse for kvinder, som lever længere end mænd uanset deres uddannelsesstatus. Vi identificerede ud fra vores data to mekanismer, der delvist forklarer kønsforskellen. Den ene er, at mænd har en tendens til at tage farligere job end kvinder. En anden er, at uddannede kvinder i denne historiske kohorte - født i slutningen af ​​1930'erne i Wisconsin - var mindre tilbøjelige til at blive gift, hvilket skabte et negativt bidrag til deres levetid, der maskerede et positivt bidrag relateret til højere indkomst. Ægteskab er godt for din levetid. Da en negativ effekt af universitetsuddannelse på ægteskab ikke længere finder sted for nyere kohorter af kvinder, vi kan forvente en stærkere effekt af college på deres levetid, som bekræftet af vores simuleringer.