Fem måder forældre kan hjælpe børn med at undgå kønsstereotyper

I det sidste århundrede, der er gjort betydelige fremskridt med hensyn til at fremme ligestilling mellem kønnene i USA. Kvinder fik stemmeret, fædre er blevet mere involverede forældre, og flere mennesker og institutioner anerkender kønsidentiteter ud over de binære kategorier mænd og kvinder.

Imidlertid, vedvarende huller forbliver. Kvinder besidder kun en fjerdedel af de amerikanske kongressæder, kun en håndfuld stater giver mandat til betalt fædreorlov, og statens lovgivere indfører lovforslag, der diskriminerer transkønnede.

Flertallet af amerikanere mener, at der er mere arbejde at gøre med ligestilling mellem kønnene. Som genderqueer-sociolog, en forælder til en børnehave og forfatter til en bog om kønskreativt forældreskab, Jeg studerer vigtigheden af ​​at forstyrre sexisme i barndommen. Her er fem måder, jeg har fundet ud af, at forældre og omsorgspersoner kan bekæmpe kønsstereotyper i børns liv.

1. Anerkend, at et barn kan være LGBTQI+

Kønsidentitet og seksualitet er forskelligartede og personlige oplevelser. Imidlertid, medicinske institutioner og forældre tildeler almindeligvis et køn til nyfødte baseret på fysiske egenskaber og socialiserer børn som et af to binære køn. For eksempel, børn med vulva tildeles kvinder og opdrages som piger, og børn med penis tildeles mænd og opdrages som drenge.

De fleste børn er cis-kønnede - hvilket betyder, at deres kønsidentitet stemmer overens med det køn og køn, de blev tildelt ved fødslen. Imidlertid, procentdelen af ​​unge mennesker i USA, der identificerer sig som transkønnede – hvilket betyder, at deres køn ikke stemmer overens med det køn, de blev tildelt ved fødslen, eller som er ikke-binære - hvilket betyder, at deres køn hverken er strengt mand eller kvinde - vokser. Og anslået en ud af hver 1, 500 til 2, 000 babyer født i USA er intersex, hvilket betyder, at deres kønskromosomer eller reproduktive anatomi kan være anderledes end det, der typisk kategoriseres som mand eller kvinde.

Derudover landsdækkende, mere end 11 % af gymnasieeleverne siger, at de er lesbiske, homoseksuel, biseksuel eller stille spørgsmålstegn ved deres seksualitet. Unge LGBTQ-personer kommer ud til deres familier tidligere end ældre generationer gjorde. Forskning viser, at familieaccept af unge LGBTQ-personer er forbundet med større mental og fysisk sundhed og beskyttelse mod depression, stofmisbrug og selvmord.

2. Vær opmærksom på kønsbestemt markedsføring

Børns legetøj og tøj bliver i stigende grad opdelt efter køn, og mange mennesker giver skylden for den profitdrevne udnyttelse af kønsstereotyp markedsføring.

For eksempel, byggelegetøj og små køretøjer markedsføres til drenge, og dukker og makeup til piger. I børnetøjsbutikker, primære farver, transport- og sportsgrafik er ofte på den ene side, og pasteller, blomster og gnistre på den anden.

Børn lærer vigtige sociale, følelsesmæssige og fysiske livsfærdigheder gennem leg. At lege med en række forskellige legetøj giver muligheder for at udvikle og bygge videre på velafrundede færdigheder, herunder rumlig bevidsthed og empati. Kønsstereotyp markedsføring kan begrænse den slags legetøj og oplevelser, børn udsættes for.

Forældre og omsorgspersoner kan shoppe alle gangene i en legetøjs- eller tøjbutik for at vise børn, at kønnede markedsføringsgrænser er vilkårlige og kan overskrides. De kan lade børn udforske, hvad der er tilgængeligt og selv vælge.

Kontrastereotypi – eksplicit at vende en stereotype – er også en kraftfuld måde at forstyrre kønsstereotyper i spil. For eksempel, en omsorgsperson kan se på dukker med en dreng og sige ting som, "Drenge kan lide dukker" og "Fædre er rigtig gode til at passe babyer."

3. Forstyr kønsstereotyper derhjemme

Forældre og omsorgspersoner er børns første modeller for, hvordan køn udføres. Voksne kan modellere sprog og adfærd, der udfordrer binære og skadelige sexistiske stereotyper, såsom troen på, at kvinder bør udføre mere husarbejde – også når de har fuldtidsbeskæftigelse. For eksempel, i husstande med mere end én forælder, og især i par af forskellige køn, forældre kan dele forældreansvar og husholdningsopgaver.

Handlinger siger mere end ord, og børn er mere tilbøjelige til at afvise ideen om traditionelle kønsnormer, når deres forældre udviser retfærdighed og fordeler husarbejde ligeligt, ikke bare nævne det som noget, de værdsætter.

Forældre kan skifte børns gøremål, så de lærer om husholdning på en ikke-kønnet måde. Drenge kan tage opvask, og piger kan tage skraldet ud. Forældre kan også sikre, at ydelsen er rimelig, da lønforskellen mellem kønnene kan starte derhjemme. Forskning tyder på, at piger tjener mindre tillæg, selv når de udfører flere pligter.

4. Brug et kønsneutralt sprog

Brug af kønsneutrale pronominer og andre ord kan reducere kønsbias og øge den positive respekt for kvinder og LGBT-personer. For eksempel, bruge anatomisk sprog i stedet for kønsord, som "vulva" i stedet for "pigedele, " lærer børn, at ikke alle mennesker, der har vulvaer identificerer sig som piger. Dette sletter ikke cis-kønnede piger, men er inklusive mange transkønnede drenge og ikke-binære børn. Tilsvarende at erstatte "mødre og fædre" med "forældre og omsorgspersoner" omfatter ikke kun forældre af samme køn og ikke-binære, men anerkender også enlige forældre og millioner af bedsteforældre og ikke-slægtninge værger.

I børnebøger, hvor drengekarakterer langt overstiger piger og andre køn, omsorgspersoner kan ændre han/ham pronominer til hun/hende og de/dem. Voksne kan også vælge bøger og medier, der repræsenterer børn på forskellige og inkluderende måder, og råber stereotyper, når de kommer op i historier.

5. Tilskynd til leg med blandet køn

Kønsopdeling er dybt forankret i sociale strukturer og kan have negative konsekvenser, såsom sexistiske holdninger til mennesker af andre køn. Børn er ofte kategoriseret i kønsbestemte grupper, nogle gange afslappet ("drenge står i kø her, piger stiller op der") og andre gange eksplicit, ligesom i single-sex skoler.

Forskning viser, at børn, der har tætte venskaber med børn af andre køn, har mere positive og mindre sexistiske holdninger til deres vens køn.

Forældre og pædagoger kan skabe muligheder for, at børn kan interagere med børn af forskellige køn. De kan stoppe med at adskille børn efter køn, vælge idrætshold og andre organiserede fritidsaktiviteter, der er åbne for alle køn og afholde fødselsdagsfester for blandede køn, for eksempel. Aktiviteter for alle køn hjælper børn med at genkende deres ligheder og fejre deres forskelligheder og omfatter børn, der ikke identificerer sig som en pige eller dreng.

Denne artikel er genudgivet fra The Conversation under en Creative Commons-licens. Læs den originale artikel.