Undersøgelsen skitserer faktorer, der hjælper med at engagere ikke-resident fædre i børneværnsindsatsen

En nylig undersøgelse skitserer en række ting, som udbydere af sociale ydelser bør være opmærksomme på, hvis de ønsker at engagere ikke-hjemmehørende fædre i indsatser, der har til formål at støtte deres børns trivsel. Undersøgelsen fremhæver også behovet for mere formel uddannelse for at hjælpe tjenesteudbydere med at arbejde mere effektivt med ikke-resident fædre.

Udenlandske fædre er fædre, der ikke bor hos deres barns primære omsorgsperson.

"Vi ved, at ikke-resident far engagement er positivt forbundet med følelsesmæssigt velvære, børns mentale sundhed og akademiske succes - og fædrenes velbefindende, " siger Qiana Cryer-Coupet, tilsvarende forfatter til undersøgelsen og en lektor i socialt arbejde ved North Carolina State University. "Imidlertid, mens du underviste i et socialt arbejde-kursus på kandidatniveau med studerende, der lavede feltarbejde, det blev klart, at eleverne ville drage fordel af yderligere træning i, hvordan man engagerer ikke-resident fædre i spørgsmål relateret til børnepasning, børneopdragelse og børns trivsel."

Som et skridt i retning af at udvikle den uddannelse, Cryer-Coupet og hendes samarbejdspartnere rekrutterede en kohorte på 20 sociale udbydere med erfaring og ekspertise i at engagere fædre. Fjorten af ​​undersøgelsens deltagere var mænd.

"Vi vidste, at ikke-residente fædre var mere tilbøjelige til at føle sig engagerede, hvis de arbejdede med mandlige socialarbejdere, " siger Cryer-Coupet. "Så vi har bevidst opsøgt mandlige socialarbejdere for at se, hvad de laver, og hvordan de griber deres bestræbelser på at engagere sig med fædre i deres sagsbehandling."

Forskerne gennemførte semi-strukturerede interviews med undersøgelsens deltagere med det formål bedre at forstå, hvad praktikere følte forberedte dem til at engagere fædre effektivt i spørgsmål relateret til deres børn.

"Vi fandt en række nøglepunkter, der dukkede op igen og igen, giver os mulighed for at identificere værdier, egenskaber og tankesæt, der kunne gøre det lettere at engagere fædre, " siger Cryer-Coupet.

Fire af disse nøglepunkter var:

• Forhør dine egne forudindtagetheder. Deltag i selvundersøgelse for at afgøre, hvordan og om overbevisninger baseret på dine levede erfaringer kan påvirke din evne til at etablere en meningsfuld forbindelse med ikke-resident fædre.
• Selvafsløring. Fælles erfaringer med faderen kan hjælpe med at etablere en relation. Ud over, åbent at diskutere spørgsmål, som en socialrådgiver eller far har bekymringer om, kan hjælpe med at afhjælpe disse bekymringer og etablere klare kommunikationslinjer.
• Respekt. Fædre skal føle sig respekteret, og deres rolle som barnets far bør også anerkendes som vigtig, selvom han ikke har bopæl i barnets husstand.
• Fælles beslutningstagning. Socialarbejdere kender måske allerede til familiemål fra moderen, værgen eller retssystemet. Men det er vigtigt at vide, hvad faderens mål er i forhold til både barnets trivsel og faderens forhold til barnet og omsorgspersonen.

Studiet, "Engagering non-resident fædre:Udforskning af samarbejdskompetencer til støtte for familiecentreret praksis, " er offentliggjort i tidsskriftet Forskning i socialt arbejdespraksis . Avisen var medforfatter af McKenzie Stokes, en nylig ph.d. kandidat fra NC State; Brianna Lemmons, en assisterende professor i socialt arbejde ved Baylor University; og Marquitta Dorsey, en assisterende professor i socialt arbejde ved Loyola University Chicago.

Arbejdet blev udført med midler fra Fatherhood Research and Practice Network, som har til huse på Temple University og støttes af det amerikanske Department of Health and Human Services.