Afhængighed, depression, selvmord, skizofreni, antisocial personlighedsforstyrrelse, angst, løsrivelse og meget mere:Moderne psykologi beskæftiger sig med nogle alvorlige psykiske problemer. Siden William James udgav de banebrydende "Principles of Psychology" i 1890, har utallige mennesker gennemgået års skolegang og professionel træning og dedikeret deres karrierer til at genoprette positivitet i psykisk syges liv.
Nogle behandlinger fundet i psykologiens annaler har været mere effektive end andre. Den transorbitale lobotomi reducerede for eksempel store symptomer på psykose hos nogle patienter - på bekostning af deres personligheder. Andre patienter mistede faktisk livet på grund af proceduren, som ødelægger hjernevæv ved at indsætte ispinde-lignende instrumenter direkte ind i hjernens frontallap gennem dens orbitale hulrum og flytte instrumenterne frem og tilbage.
På trods af nogle fejltrin har psykologiområdet vist sig effektivt til at studere og behandle psykisk sygdom. Feltet har vist sig så effektivt, at nogle mener, at det er på tide at stoppe med at rette forskningen mod, hvad der gør os psykisk syge, og begynde at studere, hvad der gør os glade. Dette nye underområde kaldes positiv psykologi .
Området positiv psykologi er et ungt område. Den blev født i slutningen af 1990'erne under vejledning af University of Pennsylvania psykolog Martin Seligman. Siden da har det vundet indpas blandt psykologer og offentligheden, især da fortalere leder efter måder at anvende accepterede psykologiske teknikker til at undersøge lykke på.
Positive psykologer står dog over for nogle udfordringer:Psykologi bringer med succes "folk op fra negativ otte til nul, men [det er] ikke så god til at forstå, hvordan folk stiger fra nul til positive otte," skriver positive psykologer Shelly L. Gable og Jonathan Haidt [ kilde:Gable og Haidt]. De siger, at det er på tide, at feltet udforsker fænomenet lykke med den samme videnskabelige stringens og disciplin, som den brugte til at studere psykiske lidelser. Alle vil jo gerne være glade.