Anvendelse af GRADE-CER Kvalitets tilgang til kvalitative bevis syntesefund

En række papirer udgivet i Implementeringsvidenskab denne uge giver vejledning i, hvordan man anvender GRADE-CERQual-tilgangen. CERQual hjælper med at vurdere, hvor stor tillid der skal tilføres resultater fra kvalitative evidenssynteser.

Hvorfor er GRADE-CERQual vigtig?

Fund fra synteser af kvalitativ forskning kan hjælpe med at fremlægge bevis på folks syn på sundheds- og socialspørgsmål, om, hvorvidt interventioner er acceptable for de mennesker, der er berørt af dem, om gennemførligheden af ​​interventioner, og om en række andre faktorer, der sandsynligvis vil påvirke implementeringen. Sådanne synteser bruges i stigende grad til at informere beslutninger om sundheds- og socialpolitik. GRADE-CERQual ('Tillid til beviserne fra anmeldelser af kvalitativ forskning') hjælper beslutningstagere med at bruge disse synteser ved at angive, hvor stor tillid de skal have til hvert fund.

GRADE-CERQual-metoden bruges allerede i retningslinjer offentliggjort af Verdenssundhedsorganisationen (WHO), National Institute for Health and Care Excellence i Storbritannien, det svenske råd om sundhedsteknologisk vurdering og Europa -Kommissionens initiativ om brystkræft. Susan L Norris, Sekretær for WHO Guidelines Review Committee, siger:"Betydningen af ​​kvalitative data anerkendes i stigende grad, når der udarbejdes anbefalinger inden for folkesundhed, da disse anbefalinger skal afspejle langt mere end balancen mellem fordele og skader ved en intervention målt kvantitativt. Data om accept og gennemførlighed, for eksempel, er uvurderlige ved formulering af anbefalinger og tilpasning til den lokale kontekst. CERQual -tilgangen har været afgørende for at hjælpe os med at anvende kvalitativt bevis på passende vis. "

Serie på syv papirer

Denne serie giver detaljeret vejledning i, hvordan man anvender GRADE-CERQual-tilgangen. Papir 1 giver et overblik over CERQuals begrundelse og konceptuelle grundlag, hvordan fremgangsmåden blev udviklet, dens formål, og dens hovedkomponenter. Papirer 3, 4, 5, 6 og 7 diskuterer hver CERQual -komponent, herunder hvordan komponenten konceptualiseres, og hvordan den skal vurderes. Papir 2 diskuterer, hvordan man foretager en samlet vurdering af tilliden til et revisionsfund, og hvordan man opretter en oversigt over kvalitative fund.

Serien er primært beregnet til dem, der foretager kvalitativ evidenssyntese eller bruger deres fund i beslutningsprocesser, men er også relevant for udviklingsbureauer for retningslinjer, primære kvalitative forskere og implementeringsforskere og praktikere.

Medforfatter professor Jane Noyes, fra Institut for Samfundsvidenskab, Bangor University, Det Forenede Kongerige, bemærkede, at "Optagelsen af ​​CERQual fra globale retningslinjeorganisationer har været hurtig. CERQual har allerede haft stor indflydelse på den måde, ledende retningslinjeorganisationer fremsætter evidensbaserede anbefalinger på, der informeres af yderligere kvalitative bevissynteser."

Medforfatter Simon Lewin, fra det norske institut for folkesundhed og det sydafrikanske medicinske forskningsråd tilføjer, at "Denne serie giver CERQual -brugere detaljerede oplysninger om, hvordan de skal anvende metoden. CERQual hjælper allerede beslutningstagere over hele verden med at forstå, hvor stor tillid de skal have til resultater fra kvalitativ evidenssyntese. Dette vil hjælpe dem med at bruge kvalitativt bevis mere bredt og hensigtsmæssigt. "

Del af den internationale GRADE arbejdsgruppe

CERQual er udviklet af et internationalt team af kvalitative forskere, som en undergruppe af GRADE (vurdering af anbefalinger, Udvikling, og evaluering) arbejdsgruppe (www.gradeworkinggroup.org), med finansiering fra Alliance for Health Policy and System Research, Cochrane, Norad, Norges forskningsråd og WHO. Medforfatter Claire Glenton bemærker:"Vi opfordrer dem, der er ivrige efter at støtte den videre udvikling af CERQual, til at deltage i vores undergruppe via vores websted (www.cerqual.org)."