En ny undersøgelse afslører, at i en række varianter af engelsk, der tales i Skotland, reglerne for sammentrækning (det er for det er) ser ud til at variere uventet, og hævder, at sådanne forskelle kan kaste nyt lys over vores forståelse af sprog. Studiet, 'Syntaktisk variation og hjælpesammentrækning:det overraskende tilfælde af skotter', af Gary Thoms (New York University), David Adger (Queen Mary University of London), Caroline Heycock (University of Edinburgh) og Jennifer Smith (University of Glasgow) udgives i september 2019-udgaven af det videnskabelige tidsskrift Sprog .
Sammentrækninger er udbredt på engelsk. Imidlertid, der er visse regler om, hvad der kan aftales hvor – regler, som talere følger uden nogensinde at have lært dem, og uden at være bevidst om dem. For eksempel, højttalere siger glad, at den er i æsken, men ikke jeg ved ikke, hvor den er. Sådanne regler ser ud til at gælde for alle slags engelsk, om det tales i Philadelphia, London eller Caribien.
Udgangspunktet for artiklen er reglen, der forbyder sammentrækning i eksempler som jeg ved ikke, hvor den er, hvilket er en af de mest undtagelsesløse regler for sammentrækning i engelske varianter. Tidligere arbejde viste, at problemet er tilstedeværelsen af et 'gab' direkte efter sammentrækningen (jeg ved ikke, hvor det er__), tanken er, at sætningen starter, da jeg ikke ved det er hvor, men vi flytter hvor tilbage, før det er, når vi rent faktisk udtaler sætningen. Mange moderne teorier om syntaks involverer eksistensen af disse to "lag" af struktur - den ordrækkefølge, vi taler og hører, kan komme fra en "underliggende" orden, der er helt anderledes.
I artiklen, forfatterne undersøger, hvad der ligner en mærkeligt specifik undtagelse fra denne begrænsning, der findes i nogle skotske dialekter:højttalere tillader let sammentrækning i eksempler som Here it's! eller der er den!, som bruges i forbindelse med opdagelser eller pludselige erkendelser (Hvor er min bog??? Ah, der er den!). Forfatterne søger at forklare, hvorfor sammentrækning er mulig netop i disse typer sætninger, som de kalder lokative opdagelsesudtryk, og kun i én bestemt underdel af det engelske dialektkontinuum.
For at undersøge dette, forfatterne analyserede data fra Scots Syntax Atlas, en ny online digital ressource til studiet af skotter. Atlasset giver originale data om hundredvis af grammatiske fænomener fra mere end 140 steder over hele Skotland, samlet i ansigt-til-ansigt-interviews af feltarbejdere, der er involveret i lokalsamfundet. Forfatterne fandt ud af, at mange varianter af skotter også tillader en slags lokaliseret opdagelsesudtryk, hvor talere gentager ordet der (eller her), så de siger ting som Der er det der!. Og det viser sig, at alle talere, der kan sige Der er det! kan også sige Der er den der!, men ikke omvendt.
Men - hvis derinde er det der! ordet, der fortæller stedet, er det andet der, der får accenten, hvad er så formålet med det først der? i skotsk, initialen der er simpelthen blevet en slags partikel, tjener til at introducere denne form for opdagelsesudtryk, men ikke selv formidle nogen egentlig mening – det er en slags butler.
Og hvad med talerne, der siger ikke kun Der er det der! men også der er den!? Forfatterne hævder, at i denne gruppe af taleres sind, der er et uudtalt der efter verbet. Så for dem der er det! ikke overtræder reglen om, at den ikke kan trække sig sammen til den er ved siden af et hul efterladt ved at flytte noget, fordi intet bevægede sig. Der er en tavshed der efter den er — vi kunne skrive den som Der er den der!
Denne artikel viser, at de generelle regler om kontraktion på engelsk virkelig er generelle. Men endnu vigtigere, det viser, at disse regler henviser til meget abstrakte forskelle i grammatisk struktur: der er forskellig fra et hul __, selvom de begge er tavse. Det, der lignede et ejendommeligt træk ved skotske dialekter, viser sig at give bevis for talernes ubevidste viden om forskelle i struktur mellem sætninger, forskelle, som ikke direkte opfattes.