Forskere afslører en ny tankegang, der forudsiger succes

For at få succes i det moderne liv, mennesker har brug for at udføre udfordrende opgaver effektivt. Mange succesrige iværksættere, forretningsfolk, studerende, atleter og andre har en tendens til at være mere strategiske - og derfor mere effektive end andre til at imødegå sådanne udfordringer. En ny undersøgelse offentliggjort i denne uge i Procedurer fra National Academy of Sciences viser, at en vigtig psykologisk faktor bag deres succes kan være en "strategisk tankegang."

Denne forskning, ledet af adjunkt Patricia Chen fra Institut for Psykologi ved National University of Singapore (NUS) fakultet for kunst og samfundsvidenskab, viser, at mennesker med en strategisk tankegang er dem, der i lyset af udfordringer eller tilbageslag, spørge sig selv:"Hvordan kan jeg ellers gøre dette? Er der en bedre måde at gøre dette på?" Udført i samarbejde med Stanford University psykologer, denne forskning viser, at som et resultat, disse mennesker har en tendens til at anvende mere effektive strategier, når de arbejder hen imod deres mål i livet – herunder uddannelsesmæssige, arbejde, sundhed og fitness mål. På tur, de opnår højere skolekarakterer, gøre større fremskridt i retning af deres professionelle, sundhed og fitness mål, og endda udføre en ny udfordrende opgave mere effektivt.

"Disse resultater er spændende, fordi psykologisk videnskab længe har vidst, at det er vigtigt at have et bredt repertoire af strategier. Men indtil nu, vi havde ikke forstået, hvorfor nogle mennesker bruger deres strategier mere end andre på det rigtige tidspunkt. Vi udviklede vores forskning om den strategiske tankegang for at forklare, hvorfor dette kan være, " sagde Asst Prof Chen, hovedforfatter af undersøgelsen.

Asst Prof Chen og hendes samarbejdspartnere gennemførte en række af tre undersøgelser, der involverede over 860 universitetsstuderende og arbejdende voksne fra USA. En af deres undersøgelser på 365 universitetsstuderende viste, at elevernes strategiske tankegang forudsagde, hvor meget de rapporterede ved brug af effektive læringsstrategier i deres klasser. Og jo mere de brugte disse effektive strategier, jo bedre præsterede de i deres timer det semester, og også i nye, forskellige klasser det efterfølgende semester. En anden undersøgelse gav lignende resultater. Den undersøgte 365 voksne over hele USA om deres strategiske tankegang, og relaterer deres tankegang til, hvor effektive disse voksne var til at forfølge professionelt, pædagogisk, sundheds- og fitnessmål af betydning for dem.

Kan folk lære en strategisk tankegang? Ja, forskerne fandt ud af, at en strategisk tankegang kan læres. I et eksperiment, de tilfældigt tildelte folk til at lære om en strategisk tankegang gennem en kort træningssession. Senere, de gav disse mennesker en roman, udfordrende opgave at løse så hurtigt som muligt. Sammenlignet med andre personer i undersøgelsen, som ikke blev eksponeret for disse strategiske tankesæt, dem, der havde lært om en strategisk tankegang, anvendte senere mere effektive strategier for at udføre opgaven. Deres strategiske adfærd, på tur, omsat til hurtigere opgaveløsning. Derudover disse mennesker, der havde lært om en strategisk tankegang, øvede også frivilligt opgaven mere, før de skulle udføre den under tidspres – hvilket tyder på, at en strategisk tankegang også har vigtige implikationer for praksis.

Hvordan fungerer den strategiske tankegang? Medforfatter professor Carol Dweck fra Institut for Psykologi ved Stanford University forklarede, "Der er nøglepunkter i enhver udfordrende forfølgelse, der kræver, at folk træder tilbage og kommer med nye strategier. En strategisk tankegang hjælper dem med at gøre netop det."

I dag, mange rundt om i verden står over for større kampe. Den gode nyhed er, mennesker kan straks anvende denne indsigt i deres liv. Asst Prof Chen rådgav, "Når du nærmer dig det udfordrende mål, du forfølger, du kan spørge dig selv, 'Hvad er ting, jeg kan gøre for at hjælpe mig selv (og andre)? Er der en måde at gøre dette endnu bedre på?' Hvis noget du har arbejdet på ikke går så godt, kan du træde tilbage og spørge dig selv, 'Hvordan kan jeg gribe det an anderledes? Er der en anden tilgang, jeg kan prøve for at hjælpe dette til at gå bedre?'"

Asst Prof Chen og Prof Dweck har allerede arbejdet hårdt på de næste trin for denne forskning:at udvikle og teste måder at dyrke en strategisk tankegang blandt børn og voksne i stor skala.