Ny forskning har fundet ud af, at simuleringer er et effektivt screeningsværktøj til at undervise kandidater, der udsætter universitetsstuderende for autentisk klasseværelsesdynamik, øger deres selvtillid og giver et sikkert læringsmiljø. Undersøgelsen er offentliggjort i Journal of Education for Teaching .
Australske universiteter er nu forpligtet til at implementere ikke-akademiske indgangsevalueringer for alle læreruddannelseskandidater.
For at opfylde dette krav har universiteterne indført en række forskellige vurderingsmetoder, herunder interviews, skriftlige ansøgninger, psykometriske tests og senest simulering.
Murdoch University var det første universitet i Australien, der implementerede undervisningssimuleringer og udvidede læringsmiljøer i den generelle kursusstruktur ved hjælp af Mursion-teknologi (SimLab).
Murdoch University Dekan og leder af School of Education, lektor Peter Whipp sagde, at hans seneste forskning søgte at forstå, hvor nyttige disse simuleringsværktøjer kunne være i den indledende screening af undervisende studerende.