Forskning tyder på, at gorillaer kan udvikle madrenseadfærd spontant

Forskere fra University of Birmingham, University of Tubingen og University of St. Andrews har foreslået, at gorillaer er i stand til at lære madrens adfærd uden at skulle overvære det hos andre først.

Selvom forfatterne anerkender, at generel social læring mellem individer kan bidrage til at øge adfærden i frekvens, deres undersøgelse af gorillaer i fangenskab - som ikke har krydset veje med dem, der allerede er kendt for at udvise adfærden - viser, at rengøring af mad kan fornyes spontant.

Deres resultater, udgivet i PLoS ONE , udfordre fortolkningen af ​​nyligt offentliggjorte data, der tydede på, at vilde gorillaer erhverver madrens primært ved at lære af andre.

En fanget befolkning af vestlig lavlandsgorilla (Gorilla gorilla gorilla) ved Wolfgang Kohler Primate Research Center i Leipzig Zoo, Tyskland, blev forsynet med rene og snavsede æbler af forskerholdet.

Da gorillaerne blev forsynet med beskidte æbler, belagt med sand, alle forsøgspersoner viste tegn på madrensning i mindst 75 % af forsøgene.

Hovedforfatter Damien Neadle, fra University of Birmingham, forklaret, "I fire af vores fem gorillaer, mindst én af teknikkerne til rengøring svarede til den, der blev observeret i naturen. I betragtning af at disse to grupper er kulturelt uforbundne, det tyder på, at social læring ikke er påkrævet for at denne adfærd skal dukke op "

"Dette faktum udelukker ikke vigtigheden af ​​social læring, men understreger blot den rolle, individuel læring spiller i fremkomsten af ​​madrenseadfærd hos vestlige lavlandsgorillaer. Her, vi argumenterer for, at individuel læring er ansvarlig for adfærdens form, mens social læring muligvis bidrager til dens hyppighed."

"I stedet for at være en binær betragtning af enten kulturel læring eller ej, adfærd som madrengøring, som kan udbredes ved fælles læring, men som også er i stand til at blive lært spontant af individer, kunne anses for at være "blød kultur".