Kredit:University of Bristol
Hvide børn viser tegn på implicit racisme fra de er fem år ved at favorisere mennesker med samme hudfarve, ifølge ny forskning.
Akademikere fra University of Bristol og York University i Toronto målte de automatiske holdninger hos 359 hvide børn i alderen fem til 12 år ved at teste deres præferencer for ukendte hvide og sorte børn på fotografier.
Selvom der ikke var tegn på automatisk negativitet over for sorte mennesker, de demonstrerede automatisk positivitet som reaktion på hvide mennesker.
Det viste også, at ældre børn, i alderen ni til 12, var ikke automatisk positive over for andre hvide børn, hvilket antyder, at individuelle egenskaber, såsom fælles interesser, bliver vigtigere, når børnene bliver ældre.
Fundene, offentliggjort i tidsskriftet Børns udvikling , kaste lys over, hvordan racemæssige fordomme udvikler sig. De har betydning for familier, service-udøvere, politiske beslutningstagere, og forskere, der er interesserede i at mindske fordomme hos unge.
Dr Amanda Williams, fra School of Education ved University of Bristol, sagde:"Dette mønster af resultater er bekymrende, fordi voksne, der udviser stærkere automatisk bias over for hvide mennesker, ofte viser mindre positiv adfærd, når de interagerer med sorte mennesker.
"Vores resultater tyder på, at interventioner designet til at mindske negative følelser over for forskellige racegrupper måske ikke er den bedste tilgang, da der er få beviser for, at disse holdninger har størknet i barndommen.
"I stedet, vellykkede interventioner for små børn i alderen fem til otte år kan omfatte at udvide forestillingen om "in-gruppen" - mennesker, som de anser for at være ligesom dem - til at omfatte mennesker fra andre racegrupper.
"For ældre børn i alderen ni til 12 år, fremhævelse af rollemodeller fra forskellige racegrupper kan være med til at styrke inkluderende raceholdninger. Fremtidig forskning er nødvendig for at undersøge disse interventionsmuligheder mere detaljeret."
Denne forskning er aktuel, da racemæssig og etnisk mangfoldighed er stigende globalt, hvilket betyder, at børn skal have succes med at interagere med forskellige andre for at få succes i deres fremtidige karriere.
På tværs af tre undersøgelser, 359 børn i alderen fem til 12 år gennemførte to forskellige mål for automatiske racemæssige holdninger.
Det første mål var et 'eksemplarisk' mål for automatiske holdninger, som ikke tidligere har været brugt til at måle små børns holdninger. Det giver forskere mulighed for at udlede, i hvilket omfang børn har positive eller negative følelser, når de ser individer fra forskellige racegrupper.
Det andet mål var et "kategori"-baseret mål for automatiske holdninger, som tidligere er blevet brugt til små børn. Det indebar, at hvide og sorte ansigter blev vist ved siden af hinanden, og børn skal kategorisere ansigterne efter race for at give information om børns holdninger.