Natur Ph.D. undersøgelse sætter fokus på mental sundhed, chikane og studiegæld

Den femte toårige undersøgelse af ph.d. studerende, udført af tidsskriftet Natur i samarbejde med det britiske markedsundersøgelsesfirma Shift Learning, giver indsigt i de udfordringer og bekymringer, ph.d. studerende verden over. Undersøgelsen, som blev gennemført af det højeste antal respondenter siden starten, inkluderede for første gang spørgsmål om mental sundhed, mobning, chikane og studiegæld. Respondenterne var selvvalgte, baseret over hele verden og repræsenterede hele spektret af videnskabelige områder. Ud over engelsk, undersøgelsen var også tilgængelig på kinesisk, Fransk, portugisisk og spansk.

Samlet set, resultaterne tydede på, at de fleste ph.d. studerende var tilfredse med deres beslutning om at forfølge en ph.d. (75 procent) og var også generelt tilfredse med deres ph.d. erfaring (71 procent). Imidlertid, yderligere spørgsmål, der udforskede elevernes bekymringer, afslørede, at usikkerhed med karrieremuligheder, opretholdelse af en balance mellem arbejde og privatliv og finansiering var vigtige spørgsmål.

Nogle nøgleresultater fra undersøgelsen omfatter:

• 21 procent af de adspurgte rapporterede, at de havde oplevet mobning, og hovedgerningsmændene var tilsynsførende, andre elever eller medarbejdere.
• Forskelsbehandling eller chikane i deres ph.d. programmet blev oplevet af 21 procent af de adspurgte.
• 36 procent af de adspurgte søgte hjælp for angst eller depression forårsaget af deres studier.
• 27 procent af de adspurgte rapporterede, at de bruger 41-50 timer om ugen på deres ph.d. program, med en fjerdedel, der siger, at de bruger 51-60 timer om ugen.
• Knap 50 procent af de adspurgte rapporterede om en langtidskultur på deres universitet.
• Næsten 20 procent af de adspurgte sagde, at de har et arbejde ved siden af ​​deres ph.d. undersøgelser, og hovedårsagen var at hjælpe med at få enderne til at mødes (53 procent).

Detaljerede analyser af undersøgelsens resultater vil blive offentliggjort i karriereafsnittet i tre kommende udgaver af Natur . Den første giver et generelt overblik over resultaterne, den anden fokuserer på mentoring af ph.d. studerende og den tredje udforsker ph.d. erfaring i Kina. Det fulde datasæt for undersøgelsen er også tilgængeligt her.

David Payne, Administrerende redaktør hos Springer Nature, sagde:"Mange mennesker antager, at når nogen først har tilmeldt sig et ph.d.-program, er de sat op for livet, men nogle gange kan virkeligheden være helt anderledes. Afstemninger som Natur 's ph.d. undersøgelse giver os mulighed for at forstå de udfordringer, eleverne står over for og kan være uvurderlige for institutioner, når de overvejer deres studerendes behov. Vi er især glade for, at dette års undersøgelse – den femte i et årti – indeholdt vigtige spørgsmål om mental sundhed og velvære. Vi håber, at disse resultater vil tjene som vejledning for beslutningstagere på universiteter samt kommende og nuværende ph.d. studerende."